الفصل 143

## الفصل 143: ذوق راي في الهجمات

تبع كارل ريتا خارج الكافيتريا، حيث التقوا بأليس ودانيال، اللذين كانا مستعدين بقائمة بالمهارات التي يتم تدريسها حاليًا في الحرم الجامعي. “لسنا متأكدين من أي منها سيعجبهم، ولست متأكدًا من أنهم سيعرفون حتى يرونها، لكنني اعتقدت أنه يمكننا البدء بالمحاربين المتقدمين. إنهم الخيار الأرجح، حيث لا يوجد أي من الثلاثة مستخدمًا مباشرًا للسحر. هوك هو الأقرب إلى ذلك، لكن يبدو أن لديه ثأرًا ضد الهجمات السحرية، وليس تقاربًا خاصًا معها. على الرغم من أنه تعلم حاجزًا هوائيًا، أليس كذلك؟ ربما لديه تقارب مع المزيد من أنواع السحر بعيد المدى.” لاحظت أليس.

أشار دانيال نحو أحد مباني التدريب الأكبر. “سنبدأ من هناك. المتوحشون في تدريب على التقنية والنظرية هذا الصباح، لذلك يمكن لثور الانضمام إليهم بعد الظهر لتدريب المهارات. ولكن لدينا مجموعة واسعة من المهارات الأخرى التي قد تعجب راي أو هوك. أيضًا، لدينا جرعات حراشف التنين جاهزة لك. التنين الذي جمعته كان مثيرًا للإعجاب، وقريبًا من رتبة الصعود، واتضح أن الجرعات جيدة جدًا، حيث كانت الكمية والجودة أعلى من المتوسط ​​عندما انتهت. ما زلنا مدينين لأستاذ الكيمياء بخدمة، لكنني دفعت ثمن الخدمة بجرعة من الجرعة، لذلك لن تكون قاسية جدًا علينا. يمكننا تجربتها خلال استراحة الغداء ونرى كيف تتفاعل الوحوش مع التركيبة. قد لا يكون لها أي تأثير على راي أو هوك، ولكن يجب أن تكون رائعة لثور. مع حراشف أكثر صلابة، وقليل من جوهر التنين المشتق من التنانين، قد يفتح حتى مهارة جديدة خاصة به.” أوضح المحارب ذو الشعر الرملي.

أدرك ثور بشكل غامض أنهم كانوا يتحدثون عنه، لكنه كان يركز بشكل كامل تقريبًا على التحطيم. يمكنه دائمًا التحطيم بقرونه، لكنه تعلم الآن كيفية التحطيم بشكل صحيح بذنبه، وليس مجرد الضرب به. كانت هذه بالتأكيد هي الطريقة التي كان من المفترض أن تكون عليها الأمور. يمكن تسليح جميع جوانب سيرو بالبرق، لذلك كان من الطبيعي أن يصبح الذيل سلاحًا أفضل.

دخلوا منطقة المشاهدة في مركز التدريب، وهي منطقة مركزية بها نوافذ على جميع الجوانب لمشاهدة مستويات التدريب المختلفة، وأعطت ريتا كارل نظرة متوقعة. “حسنًا، ألق نظرة حولك، أو اجعل راي وهوك يفعلان ذلك، وأخبرنا إذا كان هناك أي شيء هنا يثير اهتمامهم. هناك عدد قليل جدًا من المهارات التي يتم تدريبها هنا الآن، وكلهم طلاب في سنتهم الثالثة والرابعة. يستخدم طلاب السنة الأولى والثانية المرفق بعد الظهر.” أوضحت.

[هناك. هناك مهارة جيدة قيد الاستخدام. الساحات الزرقاء السبعة.] أصرت راي.

“الأزرق سبعة؟” سأل كارل بصوت عالٍ، وعرضتها ريتا على شاشة أكبر، حيث كانت النافذة في مستوى أعلى. “أعتقد أن هذه المهارة تسمى [تمزق]. إنها تسبب نزيفًا هائلاً من أي جرح مصاب. هل هذا شيء يرغب فيه هوك أو راي؟” ردت ريتا.

“راي.” أجاب كارل بابتسامة جعلت الآخرين يدحرجون أعينهم.

“بالطبع إنها راي. كان يجب أن أعرف. المهارة تلحق قدرًا هائلاً من الضرر أيضًا، وضد الأهداف غير العضوية، فإنها تلحق نفس قدر الضرر الذي يلحقه [تمزيق]. إنها ليست مهارة يمكن تدريسها بواسطة كتاب مهارات، على الرغم من ذلك. قلة من الطلاب لديهم القدرة عليها، ويبدأون جميعًا بنسخة أقل منها كمهارة من الدرجة الأولى.” أوضحت.

قادت أليس الطريق إلى الطابق التالي، حيث يمكنهم مشاهدة المهارة قيد التنفيذ مباشرة. “هل سيكون هذا قريبًا بما فيه الكفاية، أم أننا بحاجة إلى التحدث إلى المحاربين لمعرفة ما إذا كان بإمكانهم تخصيص بعض الوقت لمساعدة راي؟ لا يوجد أستاذ لهذه المهارة، لذلك سيتعين عليك أن تسأل الطلاب مباشرة.” أوضحت أليس.

[أحتاج إلى ممارستها لمعرفة ذلك.] أبلغت راي كارل، كما لو كان الأمر واضحًا.

“ستحتاج إلى التدريب. لكنني أعتقد أن لدي الشيء المناسب. لقد جمعت الكثير من الطحالب في الرحلة الأخيرة، ولدي بعضها يجف في مساحة هوك. سأتاجر ببعضها مقابل وقتهم إذا كانوا مهتمين.” اقترح كارل.

انجذب انتباه الوحوش إلى ملاحظته. هل يمكنهم رشوة كبار السن بهدايا لامعة لتعليمهم أشياء جديدة؟ لماذا لم يفعلوا ذلك منذ البداية؟

[يجب أن يكون ذلك لأنه كان بحاجة إلى تلك المهارة. الآن، سيتعين علينا البحث عن المزيد من الأشياء الجيدة في المستقبل.] أبلغ هوك الاثنين الآخرين.

[بالتأكيد. من الجيد أننا قمنا بتخزين الكثير من الأشياء. لكن المتوحشين سهلون، إنهم يحبون التحطيم.] رد ثور.

طرق كارل على الباب بين منطقة المراقبة وأراضي التدريب الزرقاء، لتنبيه الطلاب إلى أن شخصًا ما كان يدخل، ثم شق طريقه إلى حلقة التدريب رقم سبعة. “صباح الخير. اسمي كارل، ولدي عنكبوت حمام دم مهتم جدًا بتعلم تمزق منك.” قدم نفسه.

ابتسم طالب الصف الأول لكارل الشاب الجريء. “ولماذا أخصص وقتًا للقيام بذلك؟” سأل.

أخرج كارل قطعة صغيرة من الطحالب المجففة، واتسعت ابتسامة الطالب. “هذه هي الطريقة الصحيحة للقيام بذلك. لا مساومة سخيفة أو توسلات للصدقة. قلت إنك تريد تعليم المهارة لعنكبوت؟” رد الطالب وهو يأخذ حزمة الطحالب من كارل ووضعها في جيب معطفه، الذي كان يجلس على حافة الحلبة.

“نعم. راي، هيا وقولي مرحباً. أنا آسف، نسيت أن أسأل عن اسمك، لكن هذه هي راي، وهي تعتقد أنها ستكون متوافقة تمامًا مع [تمزق].” أوضح كارل بينما خطت راي إلى الحلبة.

تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
“اللعنة، يا رجل، هذا عنكبوت. حسنًا، لست متأكدًا تمامًا من مدى نجاح ذلك، لكنني قمت بتدريس عدد قليل من الشباب بالفعل. ابتعد عن الحلبة، وسأبدأ. راي، يمكنك البقاء هنا، حيث يوجد حاجز سحري. يمكنك أن تناديني جوناه.” وافق.

تراجع كارل وترك جوناه يعمل، بينما كان الطلاب الآخرون في المنطقة يشاهدونه وهو يعرض تدفق المانا الأولي على راي، الذي لم يكن متأكدًا مما إذا كان بإمكانه حتى استشعارها أو الشعور بها.

أبقى كارل المهارة نشطة معهما كأهداف، وكان تدفق المعرفة إلى ذهن راي واضحًا على الفور. بالمقارنة مع نيكوماتا، كانت أكثر توافقًا مع هذه المهارة، وبعد نصف ساعة من العروض التوضيحية البسيطة وتأرجح السيف المبالغ فيه، اندفعت إلى الأمام بساقيها الأماميتين مغطاة بالطاقة السوداء.

أضاء الهدف التدريبي بضوء أحمر عندما ضربته وابل ضرباتها، وأطلق جوناه صافرة تقدير.

[تم تنشيط تمزق. رتبة مستيقظة. مجموع نقاط الضرر 750.] أعلنت الشاشة في منطقة التدريب.

أطلق أحد المحاربين الآخرين صرخة مؤلمة. “سبعمائة وخمسون؟ يا آلهة التنين، هل تخلوا عني؟ لقد تفوق علي عنكبوت.”

ضحك جوناه وهز رأسه. “ألا تعرف عن عناكب حمام الدم؟ إنها ليست حتى مكتملة النمو، مجرد فتاة صغيرة. أعطها عامًا آخر، وستكون وحشًا برتبة قائد، وتضرب ألف نقطة دون استخدام مهارة.”

[أنا أحب هذه المهارة. أراهن أنني أستطيع فتح الخنفساء بمخلب واحد فقط الآن. لن أضطر حتى إلى قطع رأسها للوصول إلى الأجزاء الجيدة.] أبلغت راي كارل.

“تقول راي أنك معلم ممتاز، وهي مغرمة جدًا بهذه المهارة الجديدة.” أبلغ كارل جوناه، الذي هز رأسه وأعطى راي علامة إعجاب.

خرج الرقيب ريتا ودانيال للانضمام إلى كارل، وكلاهما مذهولان بالأداء. “إذا لم أكن أعرف بشكل أفضل، لقلت إنها مهارة عرقية. هذا المستوى من التعلم لا يصدق.” رحبت به ريتا.

“ربما لأنها مهارة صفية لجوناه؟ لقد ألقيت التعويذة عليهما حتى يتمكنوا من التواصل بشكل أكثر وضوحًا، والتقطتها راي على الفور. إنها لا تشعر أنها أتقنت المهارة، لكنها تستطيع تفعيلها الآن.” رد كارل بينما عاد العنكبوت والمحارب إلى التدريب.