الفصل 27

## الفصل السابع والعشرون: كسر الرقم القياسي (إضافة فصل إضافي بسبب التوصيات!)

إن انضمام يي تشوان إلى مجلس الطلاب كان بالطبع معروفًا لجميع طلاب السنة الأولى، ولكن لم يعلق أحد بأي كلام سلبي. بصفته ممثلًا لطلاب السنة الأولى الجدد، وعلى الرغم من أن البعض كانوا يحسدون يي تشوان على مزايا الانضمام إلى مجلس الطلاب، إلا أنهم لم يشعروا بأنه حصل على ذلك بالواسطة.

بعد انتهاء دروس الظهيرة، لم يتمالك يي تشوان نفسه وهرع على الفور إلى غرفة التدريب الافتراضي في المدرسة.

داخل مبنى تعليمي صغير، قام يي تشوان بتمرير بطاقة المدرسة السوداء، وبعد التحقق من معلومات الهوية، فتح غرفة لاستخدامه.

الغرفة ليست كبيرة، الغرفة الفارغة تحتوي فقط على جهاز ضخم وميدان قتال قياسي.

اتبع يي تشوان التعليمات وتوجه إلى الجهاز، وأضاءت شاشته. نظرًا لأنها شاشة تعمل باللمس، فقد فهمها يي تشوان بسرعة بعد فترة من الاستكشاف. تنقسم البوكيمونات الافتراضية في الجهاز إلى عشرة مستويات صعوبة، واحد هو الأدنى وعشرة هو الأعلى.

في الوقت نفسه، ينقسم وضع المعركة إلى وضع التدريب الحر – حيث يمكنك بنفسك تعيين سمات البوكيمون وأنواعه وجنسه وبيانات أخرى.

وضع آخر يسمى وضع التحدي – سيكون هناك خمسة خصوم، يتم إنشاؤهم عشوائيًا ضمن الصعوبة المحددة. بعد تحدي كل بوكيمون، يمكنك الحصول على عشرين دقيقة من الراحة. بالطبع، يمكنك اختيار تخطي وقت الراحة لتقصير عملية التحدي.

يختلف وضع التحدي عن الوضع الحر. بعد اجتياز وضع التحدي للمرة الأولى، ستكون هناك مكافأة مقدمة من مدرسة جبل الفضة. إذا تم كسر الرقم القياسي للوقت، فستكون هناك مكافآت إضافية.

ولكن اختيار وضع التحدي سيستهلك نقاطًا.

وهذه النقاط هي النقاط المستخدمة لاستبدال الجوائز بعد إكمال المهام في نقابة جبل الفضة. بمعنى آخر، العديد من المرافق الداعمة في مدرسة جبل الفضة متكاملة.

لحسن الحظ، كانت هناك مكافآت نقاط لإكمال مهمة راتاتا الصغيرة من قبل، لذلك لم يتردد يي تشوان واختار وضع التحدي بالصعوبة الأولى.

“تم تحميل الهوية بنجاح -”

“المتحدي، طالب السنة الأولى يي تشوان، تبدأ المعركة.”

انطلق صوت أنثوي آلي من الجهاز، ثم انطلقت عدة خطوط من الضوء، لتشكل بوكيمون شبه شفاف في المسافة في ميدان القتال.

اللون الخارجي أرجواني وأزرق داكن، خفاش طوله أقل من متر تقريبًا.

بوكيمون من النوع السام، زوبات.

عادة ما ينام هذا البوكيمون في الكهوف خلال النهار، ولا يخرج للبحث عن الطعام إلا في الليل. نظرًا لعدم وجود عيون، فإنه يستخدم الموجات فوق الصوتية للكشف عن المناطق المحيطة به. الأمر المثير للاهتمام هو أن اهتزازات الموجات فوق الصوتية التي تصدرها كل مجموعة من زوبات تختلف قليلاً. جمع الباحثون حاليًا آلاف الموجات فوق الصوتية المختلفة للدراسة.

“تشارماندر.” أخرج يي تشوان كرة البوكيمون، ومع وميض من الضوء الأبيض، ظهر تشارماندر.
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com

بعد إزالة سترة التدريب، مد تشارماندر مخالبه ولوح بها في الهواء مرتين، وفي الثانية التالية، اندفع نحو زوبات.

رفرف زوبات بجناحيه، ثم جمع شفرتين من الهواء وأطلقهما.

قطع الهواء!

“تفادى ثم لكمة البرق.”

انحنى تشارماندر بجسده جانبًا، وتفادى بسهولة هجوم زوبات، ثم قفز عاليًا، وتجمعت أضواء البرق على مخالبه.

ضربة واحدة، برق ورعد!

بالإضافة إلى النوع السام، يمتلك زوبات أيضًا سمة الطيران، لذلك فهو يخاف من النوع الكهربائي. هذه الضربة من تشارماندر تسببت مباشرة في تفكك جسد زوبات، واختفى مع ضوء البرق وتحول إلى جزيئات زرقاء.

“المرحلة الأولى ناجحة -” انطلق صوت من الجهاز المجاور: “سيتم فتح المرحلة الثانية تلقائيًا بعد عشرين دقيقة.”

“تشارماندر، لا تحتاج إلى الراحة، أليس كذلك؟” ابتسم يي تشوان ابتسامة خفيفة.

ظهرت أيضًا إرادة قتالية في عيني تشارماندر، وقبض قبضته: “غا!”

ضغط يي تشوان بإصبعه على الجهاز، واختار تخطي الراحة، وتجمع الضوء الأزرق، وظهر بوكيمون جديد.

سنايفي! بعد رؤية هذا البوكيمون، ظهرت ابتسامة على وجه يي تشوان وتشارماندر كما لو كانت متزامنة.

في غضون عشر ثوانٍ قصيرة.

اخترقت لكمة اللهب من تشارماندر سنايفي مباشرة، وتلاشى الضوء الأزرق.

“تخطي الراحة.” ضغط يي تشوان بإصبعه على الجهاز مرة أخرى.

ظهر البوكيمون الثالث –

…

في هذا الوقت، خارج غرفة التدريب الافتراضي.

دخل رجل يبدو كمعلم، ثم نظر إلى معلمة في مكتب الاستقبال:

“هل تم صيانة المعدات بشكل صحيح اليوم؟”

نظرت إليه المعلمة وقالت: “انتظر حتى ينتهي الطلاب من المدرسة ثم قم بالصيانة. لا يزال هناك أشخاص يستخدمونها في الداخل الآن.”

بعد سماع أن شخصًا ما كان يستخدمها، عبس المعلم على الفور وسأل: “أليس هذا وقت درس التدريب العملي؟ هل سمحت سرًا لأشخاص بالدخول لاستخدام هذه المعدات؟”

أعطته المعلمة نظرة ازدراء على الفور: “هذه المعدات باهظة الثمن، كيف أجرؤ على السماح لأي شخص بالدخول سرًا؟”

“إنهم أعضاء مجلس الطلاب. ألا تعرف أن مجلس الطلاب يمكنه الآن استخدام غرفة التدريب الافتراضي بحرية؟”

“مجلس الطلاب، لا عجب …” سار المعلم إلى جهاز كمبيوتر، وانحنى كما لو كان ينظر إلى شيء ما، وهو يتمتم في فمه:

“هل يخوضون وضع التحدي بالصعوبة الأولى؟ من الواضح أنهم طلاب في السنوات العليا. أوه، السرعة سريعة جدًا. هل يحاولون كسر الرقم القياسي للحصول على مكافآت؟”

“إنه طالب جديد في السنة الأولى.” في هذا الوقت، ذكرت المعلمة المجاورة، ثم سارت أيضًا إلى جهاز الكمبيوتر وألقت نظرة، وفي الثانية التالية، ظهرت علامات الدهشة على وجهها “بهذه السرعة؟”

[المتحدي: يي تشوان (قيد التقدم)
الصعوبة: 1 الوقت المستغرق: 76 ثانية
1: زوبات (انتهى)
2: سنايفي (انتهى)
3: آرون (انتهى) 4: إلكتريك (انتهى)
5: سكارموري (أثناء المعركة)]

بعد بضع ثوانٍ، أصبحت صورة سكارموري داكنة، وتوقف الوقت المستغرق للتحدي عند 79 ثانية، أي أكثر من دقيقة بقليل.

“ما هو الرقم القياسي للتحدي بالصعوبة الأولى؟” استدار المعلم وسأل.

“أتذكر أنه كان حوالي 81 ثانية، وكان يحتفظ به طالب في السنة الثالثة.” كانت المعلمة أيضًا تبدو غير مصدقة، حيث أنهت المعركة في أكثر من دقيقة بقليل. على الأقل لم يكن هناك أي راحة طوال الجولة بأكملها، وكانت كل ضربة عبارة عن قتل فوري، وإلا فإنه من المستحيل أن تكون بهذه السرعة.

“مهلا، أليس هذا هو بداية الفصل الدراسي؟ لقد استلم طلاب السنة الأولى البوكيمونات الأولية الخاصة بهم منذ وقت ليس ببعيد. يجب أن تعلم أن البوكيمونات الافتراضية بالصعوبة الأولى أقوى بكثير من تلك البوكيمونات الصغيرة.” قال المعلم.

“حتى لو سألتني بهذه الطريقة، كيف أعرف؟ ولكن هذا الطالب الذي يدعى يي تشوان، يبدو أنه ممثل طلاب السنة الأولى، أي الشخص الذي حصل على أفضل الدرجات في القبول.”

“إنه موهبة نادرة، أبلغ عن هذا الأمر.”

“حسنًا.”

في هذا الوقت، في غرفة التدريب، نظر يي تشوان إلى سكارموري الذي تفكك إلى جزيئات ضوء أزرق، وتنهد تنهيدة طويلة: “هذا السكارموري قوي حقًا. لحسن الحظ، كانت سمات تشارماندر متفوقة.”

تلاشت ببطء هالة رقصة التنين من تشارماندر أمامه، وجلس هو نفسه على الأرض للراحة، ولكن يمكن ملاحظة أن تشارماندر كان يبدو راضيًا في هذا الوقت، لأن الشعور بالقتال طوال الطريق كان مبهجًا للغاية.

“شكرًا لك على تعبك.” ابتسم يي تشوان أيضًا ابتسامة خفيفة، ثم نظر إلى الجهاز بجانبه ليحصل على مكافأة المرور الأول، لكنه اكتشف أن هناك مكافأة لكسر الرقم القياسي بجانبه.

“همم؟” ذهل يي تشوان للحظة.

هل كسرت الرقم القياسي؟ (｀ω) أعطوني بعض التذاكر!
(نهاية الفصل)