الفصل 464
Here is the Arabic translation of the provided text:
“يا ويليام، السنة الأولى، تفضل وحاول إنشاء تعويذة دمج.” سأل البروفيسور تينينغبرو من مكان مجهول. كان صوته مكتومًا، كما لو أن الظلام كان يستهلك ليس فقط الضوء بل الصوت أيضًا.
تعويذة دمج؟ هذا كل ما يريده؟
كاد ويليام يضحك بصوت عالٍ، لكنه كتمها. بنقرة واحدة من أصابعه، انفتحت بوابتان على جانبيه، بينما تشكلت في الوقت نفسه صخرة صغيرة في قبضته. باستخدام مانا الفضاء لكسر الصخرة إلى عشرات الشظايا الصغيرة – والحادة بشكل مفاجئ – أرسل ويليام كل شيء عبر البوابات في وقت واحد.
حتى لو كانت موهبة التوجيه السحري نشطة في هذا الوقت، لم يكن للشظايا هدف واصطدمت بسلام بالجدران القوية للفصل الدراسي. تم شفاء الخدوش القليلة التي أحدثتها شظايا الصخور بسرعة بواسطة مجموعة غير معروفة من المصفوفات.
شاهد الطلاب الآخرون والبروفيسور تينينغبرو، غير متأثرين بالظلام، بدهشة بينما أكمل ويليام المهمة بسهولة. بينما كان البروفيسور يدون ملاحظات حول أدائه، تُرك الآخرون فاغري الأفواه من سرعة ويليام المجنونة.
“هل يمكنه استخدام سحر الدمج بهذه الجودة؟ بالكاد استغرق الأمر ثانية! وهو يدمج حتى سحر الفضاء والأرض!” صاح جوناثان إيريسا.
بجانبه، قال فيلموس فلاميريوم “ما المميز في ذلك؟ يمكنني استخدام سحر الدمج أيضًا…”
“أوهو، حقًا؟ لنرى ذلك إذن!”
“يستغرق الأمر بعض الوقت، أعطني مهلة…”
“كما ظننت! أتساءل عما إذا كان بإمكانك حتى دمج تعويذة في أقل من عشر ثوانٍ، ناهيك عن ثانيتين!”
أضاءت الغرفة وتمكن ويليام من الرؤية بشكل صحيح مرة أخرى. بالنظر إلى ردود أفعال طلابه، خمن ويليام أنه أظهر الكثير من الموهبة في سحر الدمج.
كما قال النظام، على الرغم من ذلك. أنا بحاجة إلى تأمين الفوائد. ربما يمكنني استخدام هذا لصالحي… ربما سيعطيني المدير أحجار الروح إذا أعجبته بما فيه الكفاية! أضاءت عينا ويليام بالجشع وتجعدت شفتاه.
في مقدمة الفصل الدراسي، أعطاه البروفيسور إيماءة بالإبهام ثم أشار إليه بالجلوس. “أحسنت يا ويليام. آمل أن يسعى كل واحد منكم لتحسين سرعة إلقاء تعويذة الدمج الخاصة بكم حتى تنافسوا هذا الشاب هنا.
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
بهذا المعدل، أعتقد أنني أستطيع أن أرى من سيكون الطالب المتميز في السنة الأولى. سيتعين عليك العمل بجد إضافي هذا العام لمواكبة ذلك!” يمكن رؤية إثارة البروفيسور تينينغبرو على وجهه.
أومأ كل طالب من الطلاب بجدية لكلمات البروفيسور، لكنهم كانوا جميعًا يفكرون في نفس الشيء سرًا. ضيقوا أعينهم على ويليام، واشتبهوا في أن وضع جشع الغنائم الخاص به كان ابتسامة ازدراء.
هذا ويليام متفاخر!
“حسنًا، أعرف ما تفكرون فيه جميعًا، ولكن لا تقلقوا، ستحصلون جميعًا على فرصة لتجربة تعويذة دمج. إذا كنت ترغب في تعديل دوائر المانا الخاصة بك بشكل فعال، فإن إتقان سحر الدمج هو مجرد الخطوة الأولى.
يمكن لجميع طلاب السنة الثانية إلقاء تعويذات الدمج في خمس ثوانٍ أو أقل، وحتى المزارعون الأكبر سنًا في العوالم الفانية يمكنهم فعل الشيء نفسه. أما بالنسبة لك يا ويليام، فسأضع شيئًا آخر جانبًا لك بينما يلحق الجميع بالركب.” جعلت جملة البروفيسور الأخيرة عيون بعض الطلاب ترتعش.
جزت ميكايلا على أسنانها بإحباط بينما ظلت أوديسا صامتة. لم يكن من الواضح ما الذي كان يدور في ذهن أي منهما، لكن حدس ويليام أخبره أنه ليس شيئًا جيدًا. ربما أثار تحيز البروفيسور غضبهم، أو كانوا جائعين فقط.
من يدري؟
جلس ويليام مكتوف الأيدي بينما كان الطلاب يتناوبون في إلقاء تعويذات الدمج، وكان البروفيسور تينينغبرو يقدم لهم النصائح بعد ذلك. لم يفهم بعد سبب ضرورة جعل الغرفة بأكملها مظلمة، لكن النظام قال إن ذلك ربما كان له علاقة بالسماح للطلاب بالتركيز.
بينما كان يشعر بالملل الشديد طوال بقية الفصل، تعلم ويليام بعض الأشياء الجديدة حول سحر الدمج التي ساعدته على تحسين سرعة الإلقاء الخاصة به بشكل أكبر. لم يستطع إلا أن يعتقد أن الانضمام إلى الأكاديمية كان في الواقع فكرة رائعة.
“هذا كل شيء لليوم، أيها الطلاب. اعملوا على تحسين سرعة الإلقاء الخاصة بكم وسنلتقي مرة أخرى بعد ثلاثة أيام لإجراء تمرين عملي.”
انتظر لحظة. ثلاثة أيام؟ استكشف قصصًا عن الإمبراطورية
-يبدو أن الأكاديمية لا تعقد دروسًا كل يوم للطلاب. لقد تغير هذا منذ آخر مرة رأيت فيها طائرة Slightveil، لكن هذا منطقي عندما تفكر في عمر المزارعين. ثلاثة أيام لا شيء بالنسبة لهم، وبالكاد تكفي لجلسة زراعة كاملة.
أومأ ويليام. كان ذلك منطقيًا. كان على وشك الخروج من الفصل مع الطلاب الآخرين عندما أوقفه البروفيسور.
“الطالب ويليام، لنتحدث عندما يغادر الآخرون. حسنًا؟” ابتسم البروفيسور بود، مؤكدًا لويليام أنه ليس في أي نوع من المشاكل.
“أه، بالتأكيد يا بروفيسور.” وقف ويليام جانبًا بشكل محرج مع البروفيسور لمدة نصف دقيقة. غادر الطالب الأخير، وأغلق الباب.
“ما الأمر يا بروفيسور…”
“انتظر لحظة.” وضع تينينغبرو إصبعه على شفتيه قبل أن يقفز النمس على كتفه، وجسده الأملس يركض عبر الأرض حتى توقف في الجزء الخلفي من الغرفة.
توسع الفضاء فجأة، مما زاد من حجم الغرفة إلى أكثر من أربعة أضعاف ما كانت عليه من قبل. كما لو كان يواكب الغرفة، انتفخ النمس أيضًا، ودفع جانبًا المكاتب والكراسي التي كان الطلاب يجلسون عليها.
بمجرد أن أصبح حجمه حوالي مائة متر، فتح النمس فمه وقفز البروفيسور تينينغبرو إلى الداخل، ولوح بيده لويليام ليتبعه.
مقرف. هل يريدني أن أقفز داخل فم هذا الشيء؟ كاد ويليام يتقيأ من رائحة أنفاس النمس، لكنه تبعه على أي حال.
أغلق الفم خلف ويليام، لكن الجزء الداخلي من فم النمس لم يكن ما توقعه. كان مضاءً بشكل ساطع ولم تكن رائحته كريهة على الإطلاق! في منظره كانت غرفة رائعة مليئة برفوف الكتب العائمة والأثاث الفخم وعشرات النموس البيضاء الصغيرة التي تركض من مكان إلى آخر.
“مرحبًا بك في ملاذ النمس!” أعلن البروفيسور تينينغبرو بابتسامة مشرقة وذراعيه ممدودتين على نطاق واسع.
“ما هذا؟” سأل ويليام في دهشة. والأهم من ذلك، لماذا كان البروفيسور يعرضه عليه؟
“فكر في الأمر على أنه حلقة فضائية، وسيكون الأمر أكثر منطقية بالنسبة لك. إذا كنت على دراية بمصطلحات “المجال” و “الإقليم”، فقد تكون أيضًا على دراية بـ “المنطقة الكاملة” الأكثر قوة. هذه هي منطقتي الكاملة، وهي مجرد مستوى واحد أقل من أن تصبح بُعدًا مثل أكاديمية Filem.”
المنطقة الكاملة؟ إذن هذا ما هو فوق الإقليم، هاه؟
“كيف يعمل ذلك؟ ماذا لو استخدمت بُعدًا داخل بُعد؟” سأل ويليام.
لوح البروفيسور بيده في رفض، “يمكنني فعل ذلك لأن المدير سمح لي بذلك، لكن وضع الأبعاد في طبقات أمر خطير للغاية إذا كنت لا تستخدم المانا الخاص بك. إنه انتحار تقريبًا، لذلك إذا حصلت على حق الوصول إلى بُعد بنفسك، فلا تحاول أبدًا إلقاءه داخل بُعد شخص آخر.
لكننا نبتعد عن المسار. لقد أخبرتك بالفعل أنه ليست هناك حاجة لك لممارسة تعويذات الدمج بقدرتك الحالية، لذلك اعتقدت أنني سأجد لك شيئًا تفعله في هذه الأثناء.
ماذا عن زيارة زنزانة؟”
عزز تجربة القراءة الخاصة بك عن طريق إزالة الإعلانات مقابل أقل من
دولار واحد!
إزالة الإعلانات من دولار واحد
معلومات عن الموقع
معلومات عن موقعنا
معلومات عن الموقع