الفصل 175

## الفصل 175: طلب الإذن

“هممم… هل لديك شيء آخر لتخبرني به؟” سألت ما رونغ.

“في الواقع، لدي هذا لأقدمه لكِ،” قال أليكس وهو يخرج زهرتي تنقية الروح.

كانت ما رونغ قد تلقت ما يكفي من الصدمات لهذا اليوم، لكنها صُدمت مرة أخرى. اتسعت عيناها وهي تصرخ لا إرادياً، “زهرة تنقية الروح؟ واثنتان أيضاً. أين وجدتهما؟” سألت.

“في نفس المكان الذي أخبرتكِ أنني وجدت فيه الجثة والوصفات. ليس هذا فحسب، بل لدي أيضاً الكثير من موارد الكيمياء.” أخرج أليكس حقيبة تخزين ليريها إياها.

“يمكنكِ الاحتفاظ ببعضها إذا أردتِ،” قال.

أرسلت ما رونغ إحساسها الروحي إلى الحقيبة ورأت حمولة من مكونات الكيمياء مكدسة فوق بعضها البعض. صرخت على الفور، “ما الذي تفعله بالاحتفاظ بها هكذا؟ ضعها في صندوق خشبي فردي أو شيء من هذا القبيل.” كانت مرعوبة لرؤية مثل هذه المواد الثمينة محفوظة بهذه الطريقة.

“أعلم أنني يجب أن أتقن ذلك،” قال وهو يخرج المزيد من حقائب التخزين ويقول، “هناك الكثير جداً.”

شعرت ما رونغ وكأنها تتعذب. عرض مثل هذا المشهد المروع لحفظ مواد الكيمياء دون أي حماية لمنع طاقاتها من التسرب أو الاختلاط ببعضها البعض.

أخرجت على الفور إحدى حقائب التخزين الخاصة بها مع طن من صناديق اليشم والخشب وسلمتها إلى أليكس. امتثل أليكس ووضع المكونات فيها، لكن كان هناك الكثير جداً. تمكن من وضع مكونات حقيبة واحدة فقط هناك، بينما بقيت البقية كما هي.

أرادت ما رونغ أن تبكي أنهاراً من الدموع لرؤية تلك المكونات في مثل هذه الحالة.

“لا تقلقي يا معلمتي، سأصنع الكثير من الحبوب قريباً جداً وأستهلك معظم هذه المكونات، وسأحتفظ بمكونات حبوب الرتبة الحقيقية في الصناديق الخشبية.” طمأنها مراراً وتكراراً.

أخيراً، كانت راضية عن الطريقة التي تم بها حفظ الحبوب.

“حسناً، اذهب وسجل الحبوب وسأجعل امتحانك كطالب أساسي في أقرب وقت ممكن،” قالت ما رونغ.

“حسناً يا معلمتي،” قال أليكس وأعاد بيرل إلى ذراعه. كان على وشك المغادرة عندما تذكر شيئاً. استدار وسأل، “يا معلمتي، هل تعرفين الكثير عن الأجساد؟”

“الأجساد؟ ماذا تعني؟” سألت.

“أنتِ تعرفين. نوع جسد المزارع،” قال غير قادر على الشرح بشكل صحيح.

“أوه، تلك. أعرف عنها، لماذا؟” سألت.

“إذن، هل تعرفين أي شيء عن جسد يانغ الإلهي لإله الشمس؟” سأل.

فكرت ما رونغ للحظة وأجابت، “لا. لا أعتقد أنني سمعت عن هذا الجسد من قبل. لا أعتقد أن هناك أي سجلات عنه أيضاً. لماذا تسأل؟”

‘إذن، هي لا تعرفه أيضاً، هاه؟’ فكر.

“لا شيء مهم حقاً،” تهرب من الأسئلة. “أوه صحيح، يا معلمتي. هناك هذه الأحجار الصفراء الصغيرة المستطيلة الشبيهة باليشم الموجودة في الحقول المحرمة، هل تعرفين عنها؟” سأل.

“اليشم الأصفر المستطيل؟” وصلت ما رونغ بسرعة إلى حقيبة التخزين الخاصة بها وأخرجت يشم يانغ أصفر قليلاً وسألت، “هل تتحدث عن هذا؟” سألت.

أشرقت عينا أليكس. “نعم يا معلمتي. هذا بالضبط. هل لديكِ المزيد من هذه؟” سأل.

“لماذا تسأل؟” ضيقت ما رونغ عينيها باستجواب.

“أمم… سأخبركِ لاحقاً يا معلمتي. في الوقت الحالي، هل لديكِ المزيد؟” استمر في السؤال.

تنهدت ما رونغ وقالت، “لا. هذا هو الوحيد الذي أملكه الآن، وحتى هذا يكاد يكون قد انتهى.”

“أوشك على… الانتهاء؟” سأل باستغراب.

وصلت ما رونغ إلى حقيبة التخزين الخاصة بها وأخرجت حجرين آخرين من نفس النوع. باستثناء هذه المرة، كان كلاهما أبيض بدون أي تلميح من اللون الأصفر. ثم قالت، “هل ترى كيف أن هذه بيضاء؟ تفقد هذه الأحجار طاقاتها بعد خروجها من الحقول المحرمة لمدة أسبوع أو أسبوعين. والأكثر من ذلك، أنها نادرة بشكل لا يصدق ولا توجد إلا من حين لآخر.”

تقدم أليكس ومد يده إلى يشم يانغ الأصفر قليلاً ونظر إلى اسمه.

[حجر اليشم]

لم يكن هناك أي تلميح إلى يانغ في هذا اليشم، وبالتالي تم تغيير الاسم إلى نظام اللعبة أيضاً. تنهد أليكس، “توقعت الكثير.” ثم فكر فيما قالته معلمته للتو وسأل، “يا معلمتي، هل يمكنني الذهاب إلى الحقول المحرمة لتجربة حظي؟ هذه الأحجار مهمة جداً بالنسبة لي وأحتاج إلى الكثير منها.”

“بالتأكيد لا. الحقول المحرمة هي مكان نرسل إليه لمعاقبة الطلاب. لا يوجد أي تشي هناك وستموت جوعاً إذا لم تكن حريصاً. سنسأل الطلاب الذين يتركون عقوبتهم ونرى ما إذا كان لديهم المزيد من هذه الأحجار، يجب أن يكون ذلك كافياً،” قالت ما رونغ.

فكر أليكس للحظة وقال، “هذا جيد. متى سيخرج التلميذ التالي؟” سأل.

نظرت ما رونغ إلى ميداليتها ورأت أن التالي سيخرج في غضون أسبوع ونقلت تلك المعلومات إلى أليكس.

“أسبوع؟ ولكن يا معلمتي، سيكون الوقت قد فات بحلول ذلك الوقت. سأحتاج إلى أن أكون أقوى بحلول المنافسة، أليس كذلك؟”
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com

فكرت ما رونغ قليلاً وأدركت أنه سيكون بالفعل في المنافسة في غضون أسبوع. “أخبرني، بصدق، لماذا تحتاج إليهم؟ كيف يساعدونك؟” سألت.

أراد أليكس تجنب السؤال مرة أخرى، لكنه قرر عدم القيام بذلك وأجاب. “يمكنني استخدام اليانغ داخل اليشم لجعل تشي الخاص بي أكثر سمكاً. لقد استخدمته مرتين الآن وقد جعل تشي الخاص بي أكثر سمكاً بمرتين على الأقل، ربما أكثر قليلاً، وحتى أنه أعطاه جودة يانغ،” قال.

كانت ما رونغ مرتبكة في البداية بشأن كيف يمكن أن يكون ذلك صحيحاً. ولكن كلما فكرت في مدى قوة تشي تلميذها أو كيف يمكنه فعل أشياء تتجاوز قاعدة زراعته، فقد تقبلت ذلك تماماً.

“إذا كان ما تقوله صحيحاً… فسأسمح لك بالذهاب إلى الحقول المحرمة.”