الفصل 12

## Translation:

**الفصل الثاني عشر: قاعة التلاميذ**

شق أليكس طريقه إلى مبنى كبير آخر في الوادي. كانت هذه قاعة التلاميذ.
عندما وصل إلى قاعة التلاميذ، صُدم مرة أخرى ببُعد مداها. هذا المبنى كان يتكون من ثلاثة طوابق فقط، لكنه كان يشغل مساحة هائلة.
سار نحو المبنى، لكنه توقف. أمام المبنى كانت هناك كتلة ضخمة من الحجر الأسود، لا يقل ارتفاعها وعرضها عن 10 أمتار، وسمكها مترين.
نظر إلى الجانب الأمامي من الكتلة، وكانت هناك العديد من النقوش الصغيرة عليها. بدت وكأنها قائمة أسماء. في الأعلى، بأحرف كبيرة، كُتب “ترتيب المساهمات”.
أسفلها كانت قائمة الأسماء. في المركز الأول في الترتيب كان شخص يدعى وان لي، وفي المركز الثاني كان شخص يدعى تشو مي، وفي المركز الثالث كان شخص يدعى فان روغانغ، وهكذا دواليك.
ربما كان هناك أكثر من آلاف الأسماء في كتلة الصخر الأسود.
“همم… هل يعني ترتيب المساهمات أن هذا ترتيب يعتمد على عدد نقاط المساهمة التي حصل عليها التلميذ؟” تساءل.
لقد فوجئ حقًا برؤية ترتيب الطلاب في الطائفة. ومع ذلك، لم يكن هذا هو ما فاجأه أكثر من غيره. الشيء الأكثر إثارة للدهشة في هذه القطعة من الترتيب هو التحديث المستمر.
يبدو أن الصخرة السوداء الكبيرة لها خصائص سحرية حيث أن الترتيب على الصخرة يتغير باستمرار، حتى أنه يغير النقوش بطريقة سحرية.
“أتساءل كيف جعلوا الحجر يغير شكله باستمرار هكذا.” اعتقد أن اللعبة كانت مذهلة حقًا.
بعد النظر إلى قائمة الترتيب لفترة من الوقت، دخل البوابة إلى قاعة التلاميذ خلفها. كان هناك العشرات من الأشخاص يدخلون ويخرجون من قاعة التلاميذ.
لم يكن يعرف ما الذي كان عليه أن يفعله هنا، لذلك صعد إلى أحد الشيوخ وسأل: “مساء الخير أيها الشيخ. أنا جديد في الطائفة وأحتاج إلى لوحة اسم. هل تمانع في أن تريني الطريق؟”
كان الشيخ امرأة في الأربعينيات من عمرها. كانت ترتدي نفس العباءات الخضراء مع البطانات الفضية التي كان يرتديها الشيوخ الآخرون. بدت وكأنها في طريقها للخروج من قاعة التلاميذ عندما قابلها أليكس.
“تلميذ جديد؟” نظرت إلى أليكس من أعلى إلى أسفل لبعض الوقت وقالت: “اذهب وقف في هذا الصف وأخبر التلميذ الذي يعمل في الغرفة أنك بحاجة إلى واحدة.” قالت وخرجت.
“شكرا لك يا شيخ.” قال حتى وهي تغادر وكانت بالفعل على مسافة بعيدة.
ذهب ليقف في أحد الصفوف. رأى عددًا قليلاً من التلاميذ الذين يرتدون عباءات خضراء داكنة يصعدون وينزلون الدرج، ولكن لم يذهب إلى هناك تلميذ واحد يرتدي عباءة خضراء فاتحة مثله.
“يجب أن تكون الطوابق العليا لتلاميذ الطائفة الداخلية والتلاميذ الأساسيين.” افترض.
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
قريبًا، حان دوره للدخول. دخل ورأى غرفة صغيرة بها مكتب واحد فقط. خلف المكتب كان هناك تلميذ يحمل ميدالية مثيرة للاهتمام في يده.
ومع ذلك، عندما أدرك أليكس أن اللون الأخضر على ردائه كان أغمق من لونه، صُدم.
“تلميذ من الطائفة الداخلية؟” لم يكن يعتقد أن تلميذًا من الطائفة الداخلية سيفعل ما يفترض عادة أنه عمل شيخ.
“لوحة اسمك.” قال التلميذ بصوت منزعج. كان منزعجًا من أن أليكس كان يقف هناك ولا يفعل شيئًا.
“أوه، ليس لدي واحدة. أنا تلميذ جديد، وأنا هنا للحصول على واحدة.” قال أليكس على عجل.
“همم… تلميذ جديد؟ لماذا أنت هنا متأخرًا جدًا؟ لقد مر معظمهم بالفعل في الصباح، وأخذوا لوحة أسمائهم.” بدأ التلميذ في الاستجواب.
ابتسم أليكس بابتسامة محرجة. لم يستطع أن يقول إنه اضطر إلى تسجيل الخروج لأنه كان بحاجة للذهاب إلى مدرسته الفعلية، بدلاً من هذه المدرسة.
“لا يهم.” قال التلميذ وهو يخرج لوحة معدنية مستطيلة الشكل بتصميم مثير للاهتمام عليها. أمسك التلميذ ميداليته بيده اليسرى، واللوحة المعدنية بيده اليمنى، وسأل:
“ما هو اسمك؟”
“ألي… يو مينغ” كاد أليكس أن يقول اسمه الحقيقي بصوت عالٍ. لحسن الحظ لم يلاحظ التلميذ ذلك.
“يو مينغ… حسنا.” أحضر اللوحة المعدنية إلى جبهته وأبقاها هناك لبعض الوقت. بعد فترة، أنزل اللوحة المعدنية وسلمها إلى أليكس.
“تحقق مما إذا كان هناك أي خطأ.” سأل التلميذ.
حاول أليكس أن يفعل ما فعله التلميذ، وحاول أن يرفع اللوحة المعدنية إلى جبهته. ولكن، قبل أن يتمكن من فعل ذلك، ظهرت لوحة أمامه.
[طائفة هونغ وو، تلميذ الطائفة الخارجية ‘يو مينغ’. المساهمة: 0]
نظر إلى المعلومات لبضع ثوان. “همم… لذلك ليس لدي أي نقاط مساهمة في الوقت الحالي، هاه. هذا منطقي.” ثم أغلق اللوحة ونظر نحو تلميذ الطائفة الداخلية وهو يقول:
“نعم. كل شيء على ما يرام. المعلومات الموجودة هنا دقيقة.”
“حسنا.” قال التلميذ وهو يمد يده إلى درج قريب حيث كانت هناك العديد من الحقائب التخزينية. وضع يديه بشكل عرضي فوق إحداها وأخرج 3 أشياء.
سلم الأشياء الثلاثة كلها إلى أليكس. أخذ أليكس الأشياء ونظر إليها بفضول. ركز على الحبة الوردية، وظهرت لوحة معلومات بسيطة.
[حبة شفاء طفيفة: 16٪
يشفي الإصابات الطفيفة في غضون ثوان.]
“أوه! إنها حبة شفاء. 16٪ تناغم، إذن، إنها حبة من الدرجة الفانية، هاه.” فكر أليكس وهو ينظر إلى الحبة. ثم ركز على الحبة البيضاء. على غرار الحبة الوردية، ظهرت لوحة.
[حبة تحسين تشي: 19٪
يحسن سرعة الزراعة بنسبة 19٪ لمدة 12 ساعة
]
“همم… تحسين سرعة الزراعة بنسبة 19٪؟ هل هذا يعني أنني أكسب 24 تشي كل دقيقة، بدلاً من 20 تشي الآن؟” تساءل.
بعد ذلك، نظر إلى الحجر الأبيض في يده.