الفصل 10

## الفصل العاشر: المزيد من التعلم

الشيء التالي في القائمة كان نظام الدرجات. قدم المنشور معلومات عامة حول الدرجات المختلفة التي يستخدمها المزارعون في “الزراعة الأبدية”.

كانت هناك 4 درجات معروفة للجمهور حتى الآن. كانت هي: الفاني (Mortal)، والأرض (Earth)، والسماء (Heaven)، والخالد (Immortal). الفاني هي أدنى الدرجات، والخالد هي الأعلى.

تطبق أنظمة الدرجات هذه على عناصر مختلفة، وتشكيلات، وتحف، وحبوب، وطرق زراعة، وتقنيات، وحتى موهبة المزارع نفسه.

“هاه؟ الموهبة أيضًا؟ لكن موهبتي من درجة ‘إله’. هل وجود درجة إله غير معروف للجمهور بعد؟”

نظر في التعليقات لكنه لم ير شيئًا عن درجة إله. ومع ذلك، كانت هناك بعض التعليقات التي قالت إنهم يعرفون أن هناك درجة أعلى موجودة، لكنهم لا يعرفون اسمها.

“يجب أن تكون هذه هي درجة الإله. لا يمكن أن أكون الشخص الوحيد الذي لديه درجة إله، أليس كذلك؟ يجب أن يكون هناك أشخاص آخرون لديهم ذلك. يجب أن يكونوا ملتزمين الصمت بشأنه لسبب ما.”

قرر أليكس عدم الكشف عن أي شيء بشأنه أيضًا.

تذكر أليكس أنه لم تكن هناك درجة للحبوب، لكنه ربما كان مخطئًا بشأن ذلك. لم يكن أحد في التعليق يعارض صاحب المنشور، لذلك ربما كان مخطئًا.

آخر شيء قرر أن ينظر إليه كان عن الكيمياء نفسها. لم تسمح اللعبة بالتسجيلات، لذلك كان معظم ما كتب هنا مجرد كلام سمعه الناس.

قالوا إن الكيمياء كانت مشابهة للطبخ. أنت تأخذ قدرًا، وتشعل النار تحته، وتضع جميع المكونات في وقت محدد. أنت تهتم بدرجة الحرارة والتوقيت، وستتشكل حبة في النهاية.

بالطبع، لم يكن الأمر بهذه البساطة. أنت أيضًا بحاجة إلى معرفة تقنيات الكيمياء أيضًا لخلط كل الطاقات (Qi) الموجودة في المكونات بشكل صحيح حتى لا تحترق، أو في حالات أسوأ، تنفجر.

بمجرد الانتهاء بنجاح، ستتشكل حبة.

قرر أليكس التحقق من أسعار بيع الحبوب عادةً، لكنه وجد المعلومات غير مفيدة في الوقت الحالي لأنه لم يكن يعرف ماهية أي من الحبوب أو ما تفعله.

“أعتقد أنني سأتحقق بعد أن أتعلم المزيد في اللعبة.”

بعد التحقق من بعض الأشياء الأخرى في المنتدى، قام بتسجيل الدخول إلى اللعبة.

فتح أليكس عينيه في كوخه الصغير. كانت الساعة تقارب الرابعة مساءً، لذلك جلس وقرر أن ينظر إلى العناصر المختلفة التي حصل عليها من الشيخ لانغ.

كان هناك 6 عناصر جديدة في المخزون الآن. أول عنصرين كانا ملابس. قرر أن يرتدي زي الطائفة.

كان يرتدي الآن رداءً أخضر فاتحًا مع حواف برونزية على طول الجانبين. ثم نظر إلى العناصر الأربعة الأخرى. كان أحد هذه العناصر هو رمز المكتبة.

بدت العناصر الثلاثة الأخرى وكأنها قطعة ورق مستطيلة، لا تختلف عن تلك التي كتب فيها إجاباته خلال اختبار القبول.

يبدو أن النظام يسميها طلاسم (Talisman). أخرج أحد الطلاسم وقرر قراءته. كان على الطلاسم نفس الخطوط المتعرجة غير القابلة للقراءة التي ظهرت على الطلاسم التي كتب فيها إجاباته.

كما في المرة الأخيرة، ظهرت لوحة أمامه تحتوي على جميع المعلومات الموجودة في الطلاسم. يبدو أنه أخرج خريطة لطائفة هونغ وو.

كان لطائفة هونغ وو 6 جبال تحتها. من بين الستة، كان أقربها إلى البوابة هو جبل التلميذ الخارجي.

كانت الجبال المجاورة لجبل التلميذ الخارجي هي جبل التلميذ الداخلي على اليسار، وجبل التلميذ الأساسي على اليمين.

مقابل جبل التلميذ الخارجي كان الجبل الذي يعيش فيه زعيم الطائفة. كان جبل زعيم الطائفة محاطًا بجبلين آخرين سميا حدائق الكيمياء.

في وسط جميع الجبال الستة كان الوادي، الذي كان الأرض الرئيسية للطائفة. كان هذا هو المكان الذي يذهب إليه تلاميذ الطائفة للتعلم والتدريب وصنع الحبوب وشراء الحبوب وما إلى ذلك. كان الشيخ يعيش أيضًا في الوادي.

“واو، هل علي أن أمشي كثيرًا طوال الوقت؟ الصعود والنزول من الجبال سيستغرق الكثير من الوقت.”

كان قلقًا بشأن مقدار الوقت الذي سيضيعه في مجرد التجول في الطائفة.

أعاد طلاسم الخريطة وأخرج طلاسم أخرى. كان هذا هو كتاب القواعد الخاص بالطائفة.

كانت هناك 4 قواعد لتلاميذ الطائفة الخارجية.

لم يُسمح لتلاميذ الطائفة الخارجية بزيارة جبال الطائفة الداخلية والتلاميذ الأساسيين دون إذن صارم من الشيوخ. إذا تم العثور عليهم يتجولون في أي من الجبال الأخرى، فسيتم معاقبتهم وفقًا لذلك.

لم يُسمح لتلاميذ الطائفة الخارجية بالدخول إلى حدائق الكيمياء المحظورة وجبل زعيم الطائفة. إذا تم العثور عليهم في أي مكان قريب، فسيتم طردهم على الفور.

كان على تلاميذ الطائفة الخارجية كسب ما لا يقل عن 20 نقطة مساهمة في الأسبوع من الطائفة. أي شيء أقل من ذلك، وسيتم طردهم.

أخيرًا، سُمح لتلاميذ الطائفة الخارجية فقط بإجراء الكيمياء في الليل، عندما لا يعيق ذلك تلاميذ الطائفة الداخلية والتلاميذ الأساسيين.

“انتظر، لذلك لا يمكنني إجراء الكيمياء خلال النهار على الإطلاق؟” لقد فوجئ. أراد كسب المال من خلال صنع الحبوب، ولكن إذا كان بإمكانه فعل ذلك في الليل فقط، فمتى سينام؟

“أوه انتظر، لقد قالوا أنك تنام في الخارج أثناء لعب اللعبة في الليل. ربما لن تكون هذه مشكلة على الإطلاق.”

كان قلقًا للحظة قبل أن يتنهد بارتياح. شيء آخر أربكه هو ذكر “نقاط المساهمة”.

“ما هي نقاط المساهمة؟ إذا اتبعت الاسم، فيجب أن تكون نقاطًا أحصل عليها من خلال المساهمة في الطائفة. ولكن ما الذي يمكن أن يفعله تلميذ الطائفة الخارجية الذي يعتبر مساهمة؟ آمل ألا أضطر إلى الكنس والتقاط القمامة.”

كانت هناك بعض الأشياء الأخرى في الكتيبات التي ذكرت أن كل شيء في الطائفة يكلف نقاط مساهمة، وأن المرء سيجوع حتى بدونها.
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com

قرر أنه سيتعلم عنها بمجرد ذهابه إلى وادي الطائفة.