الفصل 911

Absolutely! Here’s the Arabic translation of the provided text, aiming for accuracy, formality, and cultural appropriateness:

**911 – تمييز**

توقف المثمن للحظات قبل أن يضيق عينيه ويقول: “هذه ليست مجرد ساعة… هذه مصنوعة من سبيكة نادرة الوجود، مزيج من الفضة الغامضة وذهب التنين. كانت هذه الحرفية شائعة منذ قرون عديدة بين العلماء الذين مارسوا الفنون الغامضة والمظلمة معًا. كانوا يخفون تعاويذ فريدة داخل عناصر كهذه، تعاويذ لا يمكن فتحها إلا من قبل شخص يحمل السلالة الصحيحة. ومع ذلك، يبدو أن هناك شيئًا آخر عليها. لست متأكدًا مما إذا كانت تعويذة غامضة أخرى، لا أستطيع فهمها، أو أنها مجرد لعنة…”

تمتم المثمن بالجزء الأخير لأنه لم يكن متأكدًا حقًا من ذلك… بالطبع، كان كايل قد استخرج بالفعل القوى من العناصر التي تركها النماذج الثلاثة. هذه الساعة الزمنية الآن هي مجرد إرث عائلة أرمين الأصلي. كان الأمر نفسه بالنسبة لخاتم الخلق وسيف جالب العواصف.

خفق قلب أرمين. “هل هذا يعني أنها مسحورة؟”

أجاب المثمن، وهو يعيدها إليه بعناية: “ربما. إنها غير نشطة الآن، ولكن بالمعرفة أو المفتاح الصحيحين، قد تكشف عن أسرارها. أرى أنك على الأرجح طالب جديد. أنصح بأخذ هذا إلى أحد أساتذة الأكاديمية في الفنون الغامضة أو المظلمة – فقد يكونون قادرين على مساعدتك في الكشف عن غرضها الحقيقي. على الرغم من أن الاستشارات اليوم مجانية، إلا أنها مخصصة فقط للتحف منخفضة المستوى وبعض التحف متوسطة المستوى. إذا كانت أعلى من ذلك، فسيتعين عليك دفع مبلغ كبير جدًا للحصول على خدمات المحترفين.”

كرر أرمين: “أرى… إذن، من المحتمل أن تكون هذه تحفة فنية عالية المستوى؟”

“ربما. ومع ذلك، أنا لست محترفًا، لذلك قد يكون هناك شيء خاطئ فيها يمنعني من تقييمها بالكامل.”

أدرك أرمين بعد ذلك أن دار المزادات لن توظف حقًا مثمنين محترفين للعمل التطوعي. بدا الأمر معقولاً، بالنظر إلى أهمية وظائفهم.

ثم شكر أرمين المثمن، وأعاد الساعة بأمان إلى حقيبته.

ازداد فضوله أكثر لأن هذا العنصر يبدو أنه يتطلب مثمنًا ذا مستوى أعلى! لم يستطع إلا أن يشعر بالإثارة حيال هذا.

ماذا يمكن أن تعني هذه الساعة بالنسبة له؟

“هل سأصبح ثريًا إذا بعت هذا؟” تساءل للحظة قبل أن يهز رأسه.

على أي حال، قرر عدم إظهار هذا لأي شخص حتى يتمكن من العثور على شخص جدير بالثقة. بعد كل شيء، إذا كان هذا ثمينًا حقًا، فسيكون عاجزًا عن حمايته ضد السحرة الأقوياء الذين قد يرغبون في الحصول على العنصر.

***

مرت الأيام بسرعة، وأخيرًا، وصل حفل دخول أكاديمية مارشال.

يبدو أن الجو قد تغير، وكان هناك نوع من الشعور المنعش والإحساس المألوف بالراحة في الداخل.

كان أرمين من بينهم. ثم مسح اتساع الحرم الجامعي والهياكل الشاهقة التي ارتفعت في المركز والأجزاء الجنوبية من الأكاديمية.

تمتم أرمين لنفسه: “هذا الشعور رائع…”، حيث كان بإمكانه أن يقول إن الجميع كانوا متحمسين.

على أي حال، تم وضع المرشدين في نقاط مختلفة، للمساعدة في توجيه الوافدين الجدد نحو مبنى كبير بالقرب من وسط الأرض.

سرعان ما وجد الطلاب أنفسهم يتدفقون إلى مكتب القبول، الذي كان يعج بالنشاط.

في الداخل، تدافع الكتبة والمساعدون بين الطاولات المكدسة بالعناصر ونظموا بعض الحزم لكل طالب.

كانت الغرفة مليئة بالثرثرة والضحك والصراخ العرضي من كاتب ينادي على طالب أو عنصر معين.

كانت حيوية وأعجب أرمين بها.

قريبًا، كان أرمين أخيرًا في مقدمة الصف. ثم قبل مجموعته الخاصة من العناصر: زيًا رسميًا للأكاديمية مصممًا ليناسب الألوان الزرقاء والسوداء الغنية لمجال الخالد الظل، وملابس تدريب، وشارة فضية وزرقاء تحدده كطالب في السنة الأولى، ومجموعة متنوعة من اللوازم الأكاديمية، من حقيبة جلدية عالية الجودة إلى مجموعة متنوعة من مواد الكتابة وحتى كتيب أو دليل الحرم الجامعي.

كعنصر أخير، سلمه الكاتب مفتاحًا حديديًا صغيرًا يحمل رقم مهجعه.

ذكرته قبل أن تعطي المفتاح: “احتفظ بهذا المفتاح!” “إذا فقدته، فستحتاج إلى قسيمة موافقة من المكتب للحصول على واحدة جديدة. سيستغرق ذلك بعض الوقت.”

احتفظ أرمين بالمفتاح بعيدًا بأمان وأعرب عن امتنانه.

“شكرا لك!”

بهذا، انضم إلى الطلاب الآخرين الذين كانوا يغادرون المكتب الصاخب. من حوله، سمع محادثات الآخرين المتحمسة بينما كان الطلاب معجبين بمعداتهم الجديدة.

أعجبت فتاة قريبة وهي تمرر أصابعها على القماش: “هذا الزي يبدو عالي الجودة جدًا!”

وأضاف أحد أصدقائها: “سمعت أنهم جميعًا مسحورون”.

قال طالب آخر وهو يبتسم وهو يثبته على معطفه: “هذا صحيح… هل رأيت الشارة؟ يجعل كل شيء يبدو رسميًا… أنا حقًا طالب الخالد الظل…”

قال الآخرون بجانبه وهزوا رؤوسهم: “ماذا؟ لسنا طلاب الخالد. احلم…”

ضحك أرمين أيضًا وهو يتطلع إلى الأمام.

بينما كانوا يخرجون من المبنى، رأى أرمين منظرًا خلابًا لأراضي الأكاديمية. وقف برج الظل في قلب الحرم الجامعي، وهو برج مظلم وضخم يبدو أنه يلقي بهالة غامضة على الأكاديمية.

تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
ولكن في الوقت الحالي، كان لدى أرمين والآخرين تعليماتهم للوصول إلى مهاجعهم. انعطفوا يسارًا من الطريق الرئيسي وتبعوا الممشى المرصوف، مروراً بالعديد من مباني الدراسة ومراكز الفصول الدراسية…

ثم، كلما اقتربوا من منطقة المهجع، أصبحت المسارات أكثر هدوءًا، حيث كان من المحتمل أن يكون معظم الطلاب الأكبر سنًا قد استقروا بالفعل في روتينهم.

كان مهجع أرمين عبارة عن مبنى كبير من ثلاثة طوابق مع صفوف من الشرفات تطل على الفناء.

تمتم: “هذا يبدو جيدًا”. على الأقل، كان الخارج نظيفًا ولطيفًا. كان يأمل أن يكون الأمر نفسه في الداخل.

عندما دخلوا، استقبلتهم سلم كبير يؤدي إلى الطوابق العليا، وتجمع الطلاب حول الدرج، وبعضهم يضحك ويتحدث بالفعل بينما كان البعض الآخر يفحصون مهام غرفهم.

ولدهشة أرمين، تعرف عليه شخص ما!

“أرمين!”