الفصل 55

حسناً؟ هل هناك دروس صباحية فقط؟” تساءل “فيل” وهو يرى المواد المقررة. إنه جالس حالياً في الصف الثالث بالقرب من النافذة المفتوحة وبجانبه “تشاد بولمونغ”. الأخير لديه أيضاً أفكار مماثلة حيث تمتم بهدوء… “هذا ليس حتى درساً ليوم كامل… لدينا الكثير من الوقت خلال فترة ما بعد الظهر.”

في أيام الاثنين والأربعاء والجمعة، ستكون هناك أربعة دروس. “أورديك” و “سوينيتي” من الساعة 6 إلى 8 صباحاً. الحساب المتوسط من الساعة 8 إلى 9 صباحاً. أساسيات المنطقة السحرية من الساعة 9:30 إلى 11 صباحاً، والتربية البدنية والصحية من الساعة 11 صباحاً إلى 1 ظهراً.

في أيام الثلاثاء والخميس، ستكون هناك أربعة دروس أيضاً. قانون الروح الابتدائية من الساعة 6 إلى 8 صباحاً. الاستخدام الأساسي للتحف الغامضة من الساعة 8 إلى 9 صباحاً. الموسيقى والفنون من الساعة 9 إلى 10 صباحاً ومسار الظلام من الساعة 10:30 إلى 12:30 ظهراً.

أخيراً، هناك أيضاً درس في أيام السبت وهو فقط في فترة ما بعد الظهر. إنه تاريخ مملكة “ميلتون” من الساعة 1 ظهراً إلى 2 ظهراً وتعويذة الظلام الأساسية من الساعة 2 ظهراً إلى 4 ظهراً.

‘لماذا اضطروا إلى التسلل بجدول زمني في أيام السبت؟ ألا يمكنهم فقط إضافته بعد ظهر يوم الجمعة أو أي يوم آخر من أيام الأسبوع؟’ عبس “فيل” وهو يتحقق من الجدول اليومي. لم يمانع عدد الفصول الدراسية ولكنه لا يبدو موزّعاً بشكل صحيح في رأيه. ‘ماذا سنفعل لبقية اليوم إذن؟’

بينما كان يفكر في أفكاره، تابع البروفيسور “هاروين”: “لن تكون هناك دروس لهذا اليوم. ومع ذلك، بعد مغادرتكم هذه الغرفة، أنتم ملزمون بزيارة قاعة التجمع والانضمام إلى أي من نوادي الطلاب… كباركم ينتظرون هناك الآن. عليكم الدخول إلى أي من الأندية خلال هذا الأسبوع.”

“البروفيسور “هاروين”، هل يمكننا الانضمام إلى ناديين أو أكثر؟” سألت إحدى الطالبات.

“يمكنك ذلك. ومع ذلك، عليك التأكد من أنك ستأخذهم على محمل الجد. “إيميلي غينيت”، هل تخططين للانضمام إلى ناديين أو أكثر؟” سأل البروفيسور “هاروين”.

مع هذا السؤال، نظر الجميع تقريباً في اتجاه “إيميلي”. يبدو أن هذا الإجراء قد وضع ضغطاً عليها حيث تصلبت للحظة قبل أن تجيب. “ليس حقاً يا أستاذ. لقد تحدثت للتو إلى عدد قليل من كبار السن منذ فترة وجيزة وجميعهم يدعونني للانضمام إلى ناديهم…”

أومأ “فيل” برأسه بعد سماع هذا. تبدو “إيميلي” جميلة جداً لذا لم يكن من المستغرب أنها تم تجنيدها على الفور.

لم تتفاجأ البروفيسور “هاروين” أيضاً حيث أضافت… “قد تكونوا فقط في السنة الأولى ولكن لديكم بالفعل فرصة لكسب نقاط المساهمة. قد لا تكون هذه النقاط مفيدة في السنوات الثلاث الأولى ولكن عندما تجمعون ما يكفي منها، فسوف تستفيدون كثيراً بمجرد دخولكم السنة الرابعة.”

“هل لي أن أسأل ما الذي يمكننا فعله بنقاط المساهمة؟” سأل طالب ذكر في الأمام.

لم تجب البروفيسور “هاروين” على الفور وهي تعقد حاجبيها وهي تنظر إلى الطالب.

“ألفين… “فندل”، أليس كذلك؟” سألت. يبدو أنها كانت تحاول تذكر اسم الجميع.

“أنت على حق يا أستاذ.”

“ممم… ستكون نقاط المساهمة مفيدة جداً في سنتك الرابعة عندما تختار فرع تخصصك. بالطبع، ليس عليك التفكير في الأمر الآن… سيستغرق ذلك بعض الوقت. قد يستقيل الكثير منكم أو يتم طردهم في السنوات الثلاث الأولى.” قالت البروفيسور “هاروين” بابتسامة خبيثة على وجهها.

“آه؟ هل يمكننا أن نطرد؟”

“لم أسمع عن هذا… أليس من الكافي النجاة من حيازة الظلام تلك؟”

“أستاذ، ما هي أسباب الطرد؟”

“نعم… نحن فضوليون. هل يمكنك إخبارنا من فضلك؟”

لم يكن الجميع تقريباً على علم بهذه السياسة لذلك سألوا الأستاذة اللطيفة بفضول. لم تفكر طويلاً لأن هذا أيضاً أحد الأشياء التي يجب أن تذكرها…

“أنا متأكد من أنكم تستطيعون تخمين الإجابة بسهولة. سيتم تقييمكم بناءً على نتائج امتحاناتكم وحضوركم وسلوككم وعدد قليل من الأشياء الأخرى عند الانتهاء من سنتكم الأولى. هناك امتحانات كتابية وعملية وكل هذا سيؤثر بشكل كبير على نتيجتكم النهائية. قد يؤدي الفشل في معظمها إلى طردكم… أنا أخبركم الآن أنكم قد ترغبون في الاستمتاع بحياتكم الأكاديمية ولكن تأكدوا من أنكم تستطيعون اجتياز جميع المتطلبات التي تتوقعها الأكاديمية منكم.”

ثم توقفت للحظة قبل أن تنظر إلى طالبة ذات شعر أحمر خلف “فيل”.

“ليزا غرايباك”… هل يمكنك تخمين الأسباب الأخرى التي يمكن أن تؤدي إلى طرد شخص ما؟”

بعد أن سُئلت، نظر الجميع تقريباً في اتجاهها. كان البعض فضولياً لمعرفة سبب سؤالها تحديداً. أما بالنسبة للآخرين، فقد أرادوا ببساطة الإعجاب بمظهرها لأنها تبدو ساحرة للغاية.

لم تتوقع “ليزا” أن تُسأل أيضاً. وقفت دون وعي بعد أن تم استدعاؤها بينما كان عقلها يسارع للعثور على إجابة.

“أعتقد أنه يمكننا أيضاً أن نطرد إذا تجاهلنا قواعد الأكاديمية. أحدها يتعلق بالعنف… هناك أيضاً عن التنمر أو السرقة أو حتى الطقوس غير الخاضعة للإشراف. لا يُسمح لنا باستدعاء وجود غامض من خلال طقوس… ما لم يكن هناك أستاذ أو شخص ذو سلطة يشاهد.”
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com

أومأت البروفيسور “ستيلا هاروين” برأسها. كانت راضية عن هذه الإجابة حيث سمحت لـ “ليزا” بالجلوس.

“أحسنت… هذه القواعد الأكاديمية مكتوبة على لوحة حجرية عند مدخل القاعة الرئيسية للأكاديمية. قد ترغبون في التحقق منها إذا كان لديكم بعض الوقت.”

بعد أن لاحظت أنه لا يوجد لدى أحد أسئلة أخرى، تابعت الأستاذة.

“ليزا غرايباك” هي الطالبة الوحيدة التي اجتازت التجنيد العام في المنطقة الجنوبية من المملكة. إنها تتوقع الكثير منكم ممن لديهم خلفية أعمق في عالم التصوف، لذلك آمل ألا تخيبوا أملها.”