الفصل 926

## الفصل 926: الخالد الظل

“ماذا؟!”
“هذا مختلف عما فعلته ميرا وأيدن!”
شهق الطلاب في رعب بينما تحول الضفدع الثور الذي كان طبيعياً إلى شيء لا يمكن التعرف عليه. لم يتحول ببساطة إلى اللون الداكن كما يفترض أن يكون بعد تلقي اللعنة.
بدلاً من ذلك، أصبح جسده الآن كتلة مرعبة من نتوءات نابضة وغير متساوية من العضلات أو اللحم. في الواقع، لم يعد يشبه الضفدع بل كتلة مشوهة ومرتجفة من اللحم.
“هذا…” تجمد أرمين، يده لا تزال ممدودة، لكن وجهه كان شاحباً بالفعل.
“ماذا… ماذا حدث؟” تمتم، صوته بالكاد مسموع. لم يفعل أي شيء آخر بخلاف اتباع التعليمات. لا ينبغي أن تكون هناك أي مشكلة على الإطلاق!
“عودوا إلى مقاعدكم…” قال البروفيسور داريون فيكس وهو يقوم بتفعيل فن التشكيل في الفصل لإغلاق الضفدع الذي تصرف بشكل مختلف.
بناءً على ملاحظاته، اتبع أرمين كل شيء، ولا ينبغي أن يكون هناك أي خطأ. على الأقل، لم يكن شيئًا تمكن من اكتشافه.
على أي حال، إذا لم تكن المشكلة في الطالب، فهذا يعني أنه قد تكون هناك مشكلة في الضفدع أيضًا. بعد كل شيء، تأثر الضفدع بسحر الكيمياء المظلمة قبل هذا النشاط.
سرعان ما همس بقية الطلاب فيما بينهم بينما عاد الطلاب إلى مقاعدهم.
بمجرد أن أغلق البروفيسور الضفدع، تنفس الجميع الصعداء.
ومع ذلك، لا يزال البروفيسور يشعر بشيء غير طبيعي وهو يلوح بيده، وتوهج خافت من الطاقة المظلمة يغلف المخلوق المرعب. عندما فعل ذلك، توقف تلوّي الضفدع، وسقط بلا حياة على الطاولة.
ساد الصمت في الغرفة لأنهم لم يكونوا متأكدين مما إذا كانت لعنة أرمين قوية جدًا أو إذا حدث خطأ ما تمامًا.
عبس داريون بعمق، وضاق عينيه وهو يفحص آثار تعويذة أرمين. ‘هذه ليست لعنة مرض الجلد… هذا شيء مختلف تمامًا. ومع ذلك، فقد ردد لعنة مرض الجلد.’
في قرارة نفسه، فكر داريون في احتمالات مختلفة. ‘شعرت أنها مشابهة لعنة تدمير الجسد. لعنة متقدمة… ولم أقم بتدريسها بالتأكيد. هل تعلمها أرمين مسبقًا؟ لا، لا يبدو الأمر كذلك. هذه ليست نتيجة للحفظ – يجب أن يكون قد جمع الطاقة المظلمة بشكل مختلف. بدلاً من إلقاء اللعنة على الجلد، هل استهدف بطريقة ما جوهر الضفدع نفسه.’
أثارت الفكرة إعجابه وقلقه. ‘مثير للإعجاب، نعم… لكن هذا خطير. خطير جداً إذا لم يتم التحكم فيه بشكل صحيح.’
في الوقت الحالي، أراد أن يطمئن طلابه بأن كل شيء على ما يرام.
بالنظر إلى الطلاب، بدا أن قلة منهم معجبون، بينما كان الآخرون تواقين إلى دورهم لتجربة اللعنة في الدروس المستقبلية. إنهم يعتقدون فقط أن أرمين ارتكب خطأ في الوقت الحالي.
‘يجب أن أتحقق قليلاً.’ فكر البروفيسور.
“ماذا فعلت؟” سأل البروفيسور وهو يشير إلى الضفدع.
ابتلع أرمين بصعوبة، وعيناه تتنقلان بعصبية بين البروفيسور وبقايا الضفدع.
“لا أعرف… يا أستاذ… صدقني.”
“هذا…” أشار داريون إلى المخلوق المشوه، “لم تعد هذه لعنة مرض الجلد. ما ألقيته كان شيئًا أكثر تقدمًا. شيء لا نبدأ حتى في تدريسه إلا في وقت لاحق – إن وجد.”
جف فم أرمين. “لم أقصد ذلك… أنا-أنا فقط اتبعت التعليمات. أقسم!”
“أنا أصدقك،” قال داريون، مما فاجأ أرمين وكل من في الفصل.
لم تكن لهجته اتهامية بل تأملية. “لم تلقِ هذا عن قصد. هذا واضح. ما فعلته كان… غريزياً. بطريقة ما، قمت بتغيير رنين اللعنة. بدلاً من إفساد السطح – الجلد – استهدفت جوهر الضفدع مباشرة. لهذا السبب أصبح… هذا.”
أشار مرة أخرى إلى الكتلة المشوهة على الطاولة.
هذا البيان فاجأ بالطبع كل من في الفصل.
اندلعت الهمسات في الغرفة.
“هل هذا ممكن حتى؟” تمتم أحد الطلاب.
“كيف فعل ذلك؟” سأل آخر، وكانت لهجتهم مزيجًا من الرهبة والخوف.
“هذا مرعب…” أضاف شخص آخر.
راقبت ميرا أرمين بنظرة فضولية بينما انحنى أيدن أقرب إليها وهمس، “ماذا تعتقدين أن هذا يعني؟”
“هذا يعني،” قالت ميرا بهدوء، “أن أرمين ليس مجرد طالب عادي.”
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
عاد البروفيسور داريون إلى الفصل، وأسكت الهمسات بنظرة حادة واحدة.
“فليكن هذا درسًا لكم جميعًا. لا ينبغي الاستهانة بصناعة اللعنات. حتى أبسط اللعنات يمكن أن تنحرف إذا لم يتم التعامل معها بشكل صحيح. وفي الأيدي الخطأ… أو بنوايا خاطئة… يمكن أن تكون النتائج كارثية.”
نظر مباشرة إلى أرمين، وكانت نظرته حادة ولكنها ليست غير لطيفة. “أرمين، سأتحدث معك على انفراد بعد الدرس. في الوقت الحالي، اجلس في مقعدك.”
أومأ أرمين برأسه بارتجاف وعاد إلى مكتبه، وكان ذهنه مليئًا بأفكار مختلفة.
مع استئناف الفصل، ظل الجو متوترًا.
أنهى البروفيسور داريون الدرس بعرض توضيحي للتنفيذ السليم للعنة مرض الجلد، لكن معظم عقول الطلاب كانت لا تزال مشغولة بما حدث للتو.
عندما انتهى الفصل أخيرًا، اقتربت ميرا من أرمين وهو يجمع أغراضه. “كان ذلك… غير متوقع…. أنت تعرف حقًا كيف تترك انطباعًا، أليس كذلك؟”
ابتسم أرمين لها بضعف. “نعم… ليس بالضبط النوع الذي أردته.”
“ومع ذلك،” تابعت ميرا، وعيناها تلمعان، “كان الأمر مثيرًا للإعجاب. مخيف، لكنه مثير للإعجاب. أتساءل عما سيقوله لك البروفيسور فيكس.”
تنهد أرمين، وهو يلقي حقيبته على كتفه. “أعتقد أنني على وشك أن أعرف.”
بينما كان يتوجه إلى مكتب البروفيسور داريون، خرج بقية الطلاب، تاركين إياه بمفرده مع البروفيسور.
ثم اقترب أرمين من البروفيسور داريون فيكس. لم يكن متأكدًا مما يتوقعه. هل هو في ورطة؟ أم أنه أثبت عن غير قصد أنه يستحق بعض الثناء؟
لم يستطع إلا أن يتنهد بينما كانت بقايا الضفدع الثور لا تزال ملقاة على الطاولة.
تنهد داريون، وهو يقرص جسر أنفه. “أرمين، ما فعلته اليوم… ليس شيئًا يجب أن يكون طالب في السنة الأولى قادرًا عليه. ليس بهذا المستوى من التعليمات. أحتاج إلى أن أعرف – هل كنت تمارس اللعنات خارج الفصل؟ قراءة النصوص المحرمة؟”
هز أرمين رأسه بسرعة. “لا يا أستاذ! أقسم أنني كنت أفعل فقط ما علمته لنا. هذا… هذا حدث للتو.”
ثم، قبل أن يتمكن داريون من الرد، أصبح الهواء في الغرفة ثقيلاً…
‘آه…’ تفاجأ داريون لأنه شعر فجأة ببرودة. كان الأمر كما لو أن الغرفة كانت مليئة بالطاقة الدنيوية.
ثم، تلتف الظلال على طول الجدران، وتتجمع في بقعة واحدة بالقرب من مركز الغرفة. بدا أن درجة الحرارة تنخفض، وانفجر همهمة خافتة من طاقة غامضة.
من الظلام المتلاطم، ظهر شكل مهيب. كان يرتدي معطفًا داكنًا فضفاضًا يبدو أنه يمتص الضوء المحيط.
وغني عن القول، دخل شين، الخالد الظل، إلى الغرفة!
انحنى داريون على الفور بعمق، وكان صوته مبجلاً.
“الخالد الظل! يا له من شرف. وجودك يزيننا.”